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Innovator Kids

Kinder entdecken ihre Ideenpower

17. Oktober 2025

Wie entsteht eigentlich eine Geschäftsidee – und was braucht es, um sie Wirklichkeit werden zu lassen? Beim ersten Gründer:innen-Tag für Kids konnten Kinder genau das herausfinden. Gemeinsam mit dem Entrepreneurship Center der Universität Siegen zeigten wir, wie aus kreativen Einfällen echte Projekte werden können.

Den Auftakt bildete die Ideen-Werkstatt, die Grundlage eines jeden guten Geschäftskonzepts. Dabei wurde schnell deutlich, wie visionär und lösungsorientiert Kinder denken: von einer Fernbedienung, die auf Zuruf reagiert – aber dank Elternsicherung sicher bleibt –, über metallische Bäume, die Sauerstoff erzeugen, bis hin zu einem Satelliten, der Weltraumschrott einsammelt und zur Erde bringt, um ihn dort zu recyceln.

Im Kreativ-Salon nahmen die Ideen Gestalt an. Mit Knete, Bastelmaterial und jeder Menge Fantasie entwickelten die jungen Teilnehmenden erste Prototypen. Anschließend führte ein Rundgang durchs Fab Lab in die Welt moderner Technologien: 3D-Drucker, Roboterarme und Virtual-Reality-Anwendungen zeigten eindrucksvoll, wie Ideen mithilfe digitaler Werkzeuge weiterentwickelt werden können.

Im Mini-Gründer:innen-Camp lernten die Kinder spielerisch, worauf es beim Gründen ankommt – von Zielgruppen und Mehrwerten über Preisgestaltung bis hin zu Teamarbeit. Den krönenden Abschluss bildete die Roadshow, bei der die Kids ihre Projekte präsentierten, stolz ihr Zertifikat entgegennahmen und mit einem kleinen Überraschungsgeschenk nach Hause gingen.

„Kinder haben einen unglaublichen Erfindergeist – wir wollten einen Raum schaffen, diesen auszuleben“, sagte Julia Förster vom Entrepreneurship Center, die den Tag mitorganisierte. „Mit dem Gründer:innen-Tag möchten wir sie darin bestärken, mutig zu denken, Fragen zu stellen und Lösungen zu finden – Fähigkeiten, die sie ein Leben lang begleiten werden.“

Der Gründer:innen-Tag für Kids zeigte eindrucksvoll: Unternehmertum kann Spaß machen, inspirieren und bereits im Kindesalter wichtige Zukunftskompetenzen fördern.

 

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